Ετοιμάζουν νομοσχέδιο-έκτρωμα για την Τεχνική Εκπαίδευση

Ανακοίνωση του ΝΑΡ για την Κομμουνιστική Απελευθέρωση

Η επικείμενη νομοθετική πρωτοβουλία για την Τεχνική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, που παρουσιάστηκε από τον υπουργό Παιδείας στις 19 Δεκέμβρη παρουσία του πρωθυπουργού, επιδιώκει τη πλήρη μετατροπή της τεχνικής εκπαίδευσης σε υπηρέτρια των επιχειρηματιών και της αγοράς και στρέφεται ανοικτά ενάντια στα μορφωτικά και επαγγελματικά δικαιώματα της νεολαίας.

Το νομοσχέδιο σχεδιάζεται να είναι ένα από τα πρώτα που θα ψηφιστούν μέσα στον Ιανουάριο του 2024. Αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου μπαράζ αντιδραστικών νομοσχεδίων, μαζί με αυτά που συζητήθηκαν στις 20 Δεκέμβρη στο υπουργικό συμβούλιο, ανάμεσά τους και το νομοσχέδιο για την παράκαμψη του άρθρου 16 και την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων. Έχοντας σαν βάση τον αντιδραστικό νόμο 4763/20 για την επαγγελματική εκπαίδευση, προχωρά σε πρόσθετες σημαντικές αναδιαρθρώσεις σε αυτήν, ώστε να ικανοποιεί τις απαιτήσεις του κεφαλαίου για άμεση εξεύρεση φτηνού και χωρίς δικαιώματα εργατικού δυναμικού αλλά και τα συνολικά «αναπτυξιακά» σχέδια κυβέρνησης - ΕΕ. Σε στενή σχέση με αυτό, προωθεί μέτρα μετασχηματισμού (σταδιακά) της δράσης όλων των δομών επαγγελματικής εκπαίδευσης και αποφασιστικής επέκτασης της μαθητείας.

Προβλέπει την ίδρυση Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΚΕΕΚ), όπου θα συνυπάρχουν δομές εκπαίδευσης, κατάρτισης και εργαστηριακό κέντρο, με στόχο τη σύνδεση με τις «ανάγκες της τοπικής οικονομίας» (δηλαδή τις τοπικές επιχειρήσεις) και την εξοικονόμηση πόρων. Σε καθένα απ’ αυτά θα υπάρχει μάνατζερ («οργανωτικός συντονιστής») με αρμοδιότητες επιχειρηματικού τύπου (τριετή στρατηγικά σχέδια, «δράσεις εξωστρέφειας» κ.λπ.). Θεσμοθετεί Θεματικά Ερευνητικά Ινστιτούτα ΕΕΚ (Θ.Ε.Ι.Ε.Ε.Κ.), που θα μπορούν να ανταποκρίνονται στις στενές ανάγκες επιχειρήσεων μιας περιοχής, θα συνεργάζονται με αυτές και εργοδοτικούς φορείς, ενώ οι εμπλεκόμενοι θα συμμετέχουν στη διαμόρφωση προγραμμάτων σπουδών και οδηγών κατάρτισης θεματικού χαρακτήρα.

Ο σχεδιασμός για τη «διάχυση των καλών πρακτικών» των Προτύπων Επαγγελματικών Λυκείων στο σύνολο των ΕΠΑΛ περιλαμβάνει βαθιά αντιδραστικά μέτρα, όπως τον ενεργό ρόλο της «τοπικής κοινωνίας» (επιχειρηματιών, επιμελητηρίων κοκ.) στη λειτουργία τους και τα νέα προγράμματα σπουδών, εικονικές επιχειρήσεις, μαθησιακές ενότητες για «πράσινες» και «ψηφιακές» δεξιότητες σύμφωνα με τη στρατηγική ΕΕ-ΟΟΣΑ, μέτρα για τη πρακτική άσκηση.

Περιλαμβάνονται μέτρα παραπέρα ενεργοποίησης των Σ.Σ.Π.Α.Ε., που έχουν συγκροτηθεί ανά περιφέρεια για τη σύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με τις επιχειρήσεις (αποζημιώσεις μελών, «αξιοποίηση» εμπειρογνωμόνων κ.λπ.). Τα περί «ψηφιακότητας» (Ψηφιακή Πύλη Ενημέρωσης) συνδέονται με διαρκή αξιολόγηση των δομών και ένα τοπίο-κινούμενη άμμο όσον αφορά τις ειδικότητές τους, ελαστική εργασία και επισφάλεια του προσωπικού («ορθολογική κατανομή δυναμικού»), με την επέκταση της μαθητείας και την πρακτική άσκηση («άντληση συνεργαζόμενων επιχειρηματιών-επαγγελματιών»).

Το νομοσχέδιο ενσωματώνει και προωθεί τη λογική κυριαρχίας των δεξιοτήτων και της κατάρτισης, που αποτελεί γενικότερη γραμμή των διεθνών οργανισμών του κεφαλαίου για την εκπαίδευση στο σύγχρονο καπιταλισμό. Την ίδια στιγμή προχωρά η βίαιη αντιδραστική αναδιαμόρφωση των εργασιακών σχέσεων, επιτίθενται στον συνδικαλισμό και τα κέρδη πολυεθνικών και επιχειρηματικών ομίλων εκτινάσσονται. Αντιμετωπίζουν τα παιδιά της εργατικής τάξης μόνο σαν αναλώσιμο αντικείμενο εκμετάλλευσης.

Αυτό το νομοσχέδιο χρειάζεται να αντιπαλευτεί άμεσα και αποφασιστικά, να ανατραπεί και να μην ψηφιστεί. Να ακυρωθούν οι αντιεκπαιδευτικοί σχεδιασμοί κυβέρνησης-ΕΕ-ΣΕΒ. Για μια εκπαίδευση απελευθερωτική, για να διασφαλιστεί στη νεολαία μας αξιοπρεπής μόρφωση και δουλειά, για να ανοίξει ο δρόμος για κατάργηση της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο.

ΝΑΡ για την Κομμουνιστική Απελευθέρωση

22/12/2023